「個育てデザイン」*ママと子どものコミュニケーション

子どもの未来の為にママができることって何だろう??? 「個育てデザイン」で自分らしい子育てを知り、子どもの個性と才能を伸ばし、 自ら未来を創れる子を育む!そして何より、限られた子どもとの時間をもっと楽しむゆとりママになりませんか? まずはママがHAPPYで生きて行こう!

はじめまして!ママと子どものコミュニケーションスクールです☆

現在、リモートにて全国各地から講座やコンサルをご受講頂いております。
カルチャースクールでの講座、支援センターや保育園、自主企画講座開催の他、
五感を使った創作造形アート教室を主宰し、コーチング・脳科学・発達心理学・行動科学・色彩心理学・レジリエンス教育を導入して自ら未来を創る子どもの育成を目指し、新しい時代の子育て講座を開講しています。

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個育てコミュニケーション

ママと子どものコミュニケーションスクールは子ども一人一人の能力を伸ばし、生きる力を育む講座やワークショップを開催し、「個育てデザイン」でママの自分らしい子育ての指針と軸作りのお手伝いをしています

いよいよ7月も終わりですね

暑い中、よく頑張りました
自分を讃えています

まだ暑さは続くのですが・・・・
暑さに負けず、元気に過ごしたいと思います

さて、
リモートになってから、お母さまだけでなく、
学校の先生に教育コンサルをさせて頂く機会も
増えております。

子どものやる気問題

これは各ご家庭でも学校でもテーマですね。
そこに大きく関係していると思うのですが・・・・。
ブログ

子どもがスキなことを見つけられない。

没頭して何かをするという子どもが増えている。
そんなご相談を学校の先生からも頂いたことがあります。


ちょっと待って

子どもたちって、
ずーーーっとゲームしてますよ。
止めなければ、永遠に動画サイト観てますよ。

コレ、没頭ですよね。


まずひとつは
大人が理想とする「没頭すること」を求め過ぎないこと

そしてもうひとつは
(子どものタイプや発達にもよりますが)
同じものばかりで遊ぶというルーティンに
変化を与えてあげる。

同じことをしたがる時期を除き、
新たな体験で刺激を与えてあげるのが良いと思います。

様々な経験は好奇心を刺激します

やってみたら楽しかった。
楽しくて好きだからもっとやってみたい。

そういった体験が
自分はこれが得意!という自信になり
得意分野の発掘につながるのです。

ゲーム好きな男児が没頭して、
遊ぶだけではなく、
自分で作るようになった。


車好きな男児が電動自動車を作るようになった。

水泳の大会で上位入賞をした。など・・・・。

それが、アート教室の子ども達です。

お互いに切磋琢磨しながら、
様々な世界で能力を発揮しているのです

この探究心は、
その他の分野にも活かされる可能性が大きく、
大人が上手にサポートしてあげることで、
様々な能力を伸ばしています。

子どもの得意を見つけるために、
好奇心を刺激して、
感受性を高めてくださいね



ママと子どものコミュニケーションスクールでは、
資格認定講座の他に
子どものやる気を引き出す「質問力」
子どものタイプに合わせた褒め方・叱り方
子どもの非認知能力を育む7つのステップ
 など
お母さんやお父さんにも是非知って欲しい、
情報が満載の一般講座も開講しています


子育てを学ぼう!
子育てはもっと楽しくなる☆

【資格取得講座】
マザーズコーチングは、お子さんと関わるお母さんのための、コーチングスキルを磨けるコースです。
キッズコーチングは子どもの気質・心と脳の発達、それに合わせた関わり方が専門的に学べます。

お子さんとの関わり方を変えると、子どもの行動が変わりますよ


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マザーズコーチング
キッズコーチング
レジリエンスワークショップ
夢を叶えたい子のための質問力
子どものやる気を引き出す「質問力」
創作アート教室


講座や気になることなど、お気軽にお問合せ下さい

 050-5375-6998
 メールフォーム からも受付けしております
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今日は子どもの日ですね
全ての子ども達が健やかに過ごせますように
2105-2

親子のコミュニケーションが上手くいっていない。

そんな時に見直して欲しいのが、会話です。

「会話はキャッチボール」とは、
よく言われることですが、
本当にキャッチボールになっているでしょうか?

こちらからの要望ばかりを伝えていて、
子どもの意見や思いは聞いていない。
意外とそんな関わりになっている方が
多かったりします。

子どもだけでなく、
職場などでも同じです。

毎回同じことを言っているなぁ~ということに関しては、
お互いの要望を尊重しながら、
約束事として決めた方が課題が明らかになり、
良いこともあります。
(ご参考までに)

そうでない場合は、
『双方向のキャッチボール』で、
ボールをしっかりと受け取り、
しっかりと返します。

「しっかりと」が肝ですね(笑)

相手はピンポン玉を打っているのに
バスケットボールで投げ返すことがないように。

そもそもプレーする競技が違えば、
一緒に楽しむことができないのです。


会話次第で、
人はモチベーションを上げることもできますし、
逆に下がってしまうこともあるものです。


「最近、どんなボールを受けましたか?」


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子育て講座を受講するお母さんは、
子育てに悩んでいる方ばかりではありません。

えっ?!
じゃあ、なんで受けるの?



子育てしていると余裕がなくて
視野が狭くなってしまうけれど、
子どもに手が掛からなくなった時に
育児と切り離した自分の人生について考えたり、
私に何ができるのかな?と考えたりするママも多いのです。

そんな時に、コンサルを受けてくださったり、
資格取得コースを受けてくださったりする、
様々なバックグラウンドのお母さま方と
ご縁を頂いているのですが、
中には、
子育てに悩んでいるのではなく、
「自分自身の今後の人生」に関して
私は子育てを終えた時、
特に得意なことも、頑張ったこともなく、
自分に自信がないので、何もできない気がします。

とおっしゃる方もいらっしゃるのです。

でも、
そんな自分も、それでいいじゃない!
私はそう思うのです。

ただ一つお伝えしたいのは、
「子どもを育てた経験」にも、
自信を持てるかどうか?

「子どもが健やかに育ちました。」

自分がその頑張りを認めてあげてもいいんじゃないかな?
なんてことを思うんです。

だって、
お話を聞けば聞くほど、
とても真似できないくらい、
第一にお子さんの事を考えて、
向学心があって、
真面目なお母さんたちだから・・・。


「あなたは自分を認めてあげていますか?」


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スポーツの世界は、
コーチングを上手に活用しているコーチと
していないコーチでは、
子ども達の能力ややる気に
大きな差が出ると感じます。

先月の子ども向けコーチング体験に、
武道をしている男の子が参加してくれたのですが、
家でのトレーニングを課され、
それを忘れた時にコーチに怒られてしまう。
と告白してくれました。

もちろん、
男の子はしっかりトレーニングしたいですし、
試合で結果も出したいと思っています。

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生徒の技術が向上しない時、
課題を遂行できない時、
モチベーションが上がらない時、
子どもを叱っても、
恐らく根本は変わりません。


スポーツの世界は、
子ども達に、生きる力を教えるのには、
とても良いシチュエーションです。

ですが、それも、
どんなコーチと共に歩むのか?によって、
やる気や才能が引き出されるのか、
逆に下がり続けてしまうのか?
大きな差が生まれてしまうのです・・・。


子どもに課題を与える時のポイント

その子に合った課題を与えているか?
を見極めることが大切です。


機会があれば、
子どもの「メンタルトレーニング」
についてお話したいと思います


ママと子どものコミュニケーションスクールでは、

リモートで目的に合わせてコミュニケーションを学べます


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先月、
「子どものタイプに合わせた褒め方・叱り方」を
受講して下さったお母さまから
受講後にご連絡を頂きました。

子どもを褒めることはスキルがなければ難しいですし、
そもそも、「ナゼ褒めるのか?」がとても大切なので
お母さま方にお伝えしたいポイントを絞って、
単発講座として開催しています。

2人の男の子を育てているお母さまですが、
気質コンサルを受けて下さり、
その後、褒め方や叱り方も大切だと感じていたことから
講座をご受講頂きました

講座受講後に頂いたメールをご紹介させて頂きます。

――――――――――――――――――――――――――――――
「今まで何で?と思っていたことが、
 声掛けを変えただけでこんなにすぐに
 子どもが変化すると思いませんでした。
 日々、実践していく中で、
 個性に合わせた対応が大切だということがよく理解できました。
 講座は有意義な時間でとても勉強になりました。
 あれから心に余裕を持って子どもと向き合うことができ、
 本当に感謝しています。ありがとうございました。」
――――――――――――――――――――――――――――――—
学んだことを実践して頂けることが、
私にとってはとてもありがたい事です。

なるべくわかりやすく、
すぐに実践できることを意識して、
講座を作っていますので、
みなさまにご受講頂けると嬉しいです

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子どもを褒める時のポイントをお伝えします。

それは、『タイミング』。

気付いた時に、
タイミングよく伝えることを意識してみてください

タイミングを逸してしまった時は、
第三者を使ったり、噂のようにして伝えましょう。

〇〇さんが△△して凄いって言ってたよ。
とか。

日本人は「謙遜」する文化なので、
なかなか難しいかもしれませんが、
お友達や先生とお話する中で
「ウチの子、毎日お手伝いしてくれて、
 本当に助かるの!」
なんて言えたら素敵ですよね

ホームステイしていた時に、
アメリカの人たちが躊躇することなく、
自分の子どもの良い部分を両親が、
外に言えていることに衝撃を受けました。

当時は「自慢じゃん。」と
思わずにいられなかったのですが(笑)
そういう文化の違いも
子どもたちの自己肯定感に影響するのかな?
なんて感じます。

子どもの自己肯定感を育むために、
私たち大人ができることを共に考えて行きましょう

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